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5.1--Neighbourhood / domestic helper ——社区——组屋发生偷窃 +走廊有脚踏车乱放 + 邻居/邻里关系+问题——晒衣服时没有拧干、社区活动、组屋菜园+甘榜精神——外籍外劳 - 女佣培训 —— 关爱他人、种族和谐、包容、优雅温馨社会、

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*Oral Practice for all Primary levels Pri 1/2/3/4/5/PSLE : 



你知道远亲不如近邻这句话的意思吗?
你有没有见过你的邻居之间发生不愉快的事情?请说一说这起事件。



我知道。远亲不如近邻说的是邻居和我们的关系密切,当遇到紧急的事,远方的亲人是没有办法像邻居一样,立刻给我们帮忙。
有,我曾经见过一起发生在我的邻居之间的纠纷,事情是这样的:有一户人家把电视的音量调得很大声,干扰到邻居,邻居暴跳如雷地去找他理论,结果两人就你一言我一语,激烈地吵了起来。后来我的爸爸上前调解,他们才熄了怒火。


住在高楼的邻居,如果要把刚洗好的衣服晒出去,一定要拧干,否则淋湿了低楼邻居晒出去的衣服,就会引起不必要的争执,这样自私和的不为邻居着想的行为,就会影响邻居之间的友好感情。


你认为邻居之间应该如何相处?


新加坡作为一个多元种族、多元宗教的社会,大家需要互相包容、互相尊重。

新加坡是个多元化种族的国家所以不同种族邻居之间的关系对我们来说是非常重要的。一大部分的新加坡人有不同种族的邻居所以我们应该跟他们和睦相处同舟共济并一起互相帮助。

我家隔壁是马来邻居,邻居法蒂玛阿姨常常和妈妈交换烹饪心得,她们互相交换咖喱、椰浆饭、鸡饭、炸鸡翅膀等等食谱。

偶尔,爸爸妈妈也主动邀请隔壁邻居过来我家坐坐聊天,增进感情,从中我们互相了解到彼此文化的不同,这样我们渐渐学会包容其他种族了。爸爸妈妈常常提醒我们,学会包容,首先要学会尊重其他民族和文明,我一直铭记在心。

我觉得我们很幸运,因为新加坡就好像是一个大家庭,大家都很重视同舟共济的优良美德。  








*Oral Practice for all Primary levels Pri 1/2/3/4/5/PSLE : 

如何当一个好邻居?

一个星期六早上,我在客厅温习功课。这时,我看到一个快递员拿着一个包裹,一直在按我对面 邻居家的门铃。可是,邻居王阿姨不在家,好像去巴刹买菜了。
快递员很赶时间,还有别的包裹要送,一时不知所措;他一直打手机尝试联络王阿姨,

我们这家人和这位王阿姨的感情,平时会打招呼问好。我想起王阿姨会提到她在等一个重要的包裹。

终于,快递员联络到了王阿姨,可是王阿姨来不及回家。

在获得王阿姨的同意下,我主动帮忙签收那个包裹。
快递员感谢我的帮忙,他才不会白跑一趟。王阿姨回来时也谢谢我的举手之劳。

所以:赠人玫瑰,手留余香。我在自己的能力范围,伸出援手,给他人方便,及时解决他们的问题。对方的问题解决了,一定会心存感激,我也替她高兴! 。






*Oral Practice for all Primary levels Pri 1/2/3/4/5/PSLE : 



你认为怎样的社会才算是优雅社会?
在公共场所里,有哪些行为让你觉得很不优雅?
我们要如何让我们的社会早日成为优雅社会?


我认为人们要有公德心,能处处为别人着想,这样的社会才算是优雅社会。

我觉得随地吐痰、乱丢垃圾、大声说话、争先恐后上车、不让座位给需要的人,都是很不优雅的行为。

在日常生活中, 要遵守规则,互相礼让,多为别人着想,并且把谢谢挂在嘴边。如果人人都能这样做,新加坡一定很快就可以成为一个优雅的社会。










*Oral Practice for all Primary levels Pri 1/2/3/4/5/PSLE : 





















20——关爱他人  








Q1) 你认为为什么那个小男生要帮助行动不方便的老奶奶?







Q2) 如果你的朋友遇到困难,你如何表示关爱?
(举一个例子)










Q3) 学校应该如何教导学生关爱他人?




1)校长在周会上跟学生讲解关爱他人的重要性。

 

 

我们看到需要帮助的人(不管是认识的或者不认识表示关爱,可是让对方感动,平复他焦虑的心情

 

 

 

我们向对方伸出援手,在我们的能力所及,解决他的问题或者帮忙想办法,让他的问题得以解决,让他从中感受到温暖。

 

 

2)老师可以在公民课分享“关爱他人”的新闻,让学生知道,帮助他人其实是很自然的。


 

 

3)学校也可以在“关爱他人”的主题周,安排学生观看表演,让学生从故事里看到被关爱的幸福。学生就会有领悟,我们关爱他人,给对方勇气和鼓励,让他觉得他当时面对的问题并不是想象中的糟糕,自己也不是无助。



 

 

Q4) 家长应该如何教导孩子关爱他人?

 

1) 家长应该以身作则,做一个好榜样给孩子看。

 

2) 家长的关爱对象有长辈、朋友、邻居、亲戚。

  

爷爷奶奶和我们住在一起。爸爸妈妈会常常关心他们并了解他们的需要。外婆外公住在外国,爸爸妈妈也会常常打电话慰问他们。

 

 

有时,妈妈的朋友找她解闷或者诉苦,妈妈总是耐心地劝导或给建议。

 

 

我明白了我们要关爱周围的人,帮忙他们解决生活上遇到的问题。

 

 

 

3)爸爸妈妈常常给我讲道理:我们要对别人好,别人才会对我们好。

 

 

 

当然,帮助别人不应该要求回报。我们衷心表示关心,把这个正能量传递下去,对方就会对别人好。

 

 

   

Q5) 你认为社区里还有哪些人需要我们的关爱?

 

  

   我们应该对美化我们社区的清洁工人表示关爱。

 

他们离乡背井来到新加坡,天气和食物都不适应,为了养家,从早到晚辛辛苦苦地工作。在新加坡工作好几年才能坐飞机回家乡,被逼和家人分离。他们住的宿舍也很拥挤,很不卫生,也要忍气吞声。

 

 

我们可以写一张感谢卡给他们,也可以请他们吃水果、面包、饮料等等,让他们感受到我们是感谢他们的付出。

 

 

 

 

 

 






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